Travail sur le clip Les Voisines

A télécharger ici

Shining - 4 novembre 2011

Vous pouvez télécharger mon intervention du 4 novembre 2011 au cinéville de Lorient au sujet de Shining.

Cliquez ici pour télécharger le fichier (format pdf).

Conseils pour la réalisation d'un pocketfilm en classe

En vrac, voici les conseils que je tire de mon expérience avec un groupe de Bac Pro Terminal (14 élèves) qui tournent leur premier pocketfilm :

Testez votre matériel bien avant le tournage.
Ne découvrez pas votre caméra pendant que vous êtes en train de filmer, c'est  une perte de temps assurée. Tournez des petits films, de courtes séquences avant votre projet : baptême, sortie en famille, entre amis... En arrivant sur le tournage, vous devez connaître presque par coeur le fonctionnement de la machine et ne devez pas perdre de temps à chercher dans le mode d'emploi.

Ecrivez l'intégralité de votre film avant de tourner.
Non seulement cela permet à tout le groupe de savoir quel objectif on cherche à atteindre. Mais en plus cela vous permettra d'organiser le tournage au mieux en listant les choses à préparer avant tournage, les demandes et autorisations à déposer en amont, etc. Mine de rien cela règle un maximum de détails dont on a plus à se préoccuper pendant le tournage. Nous avions listé pour chaque scène : les dialogues, les différents acteurs (qui fait quoi ?), le matériel nécessaire, les locaux à utiliser...

Storyboardez vos scènes.
Vous ne faites pas un long métrage, donc cela reste faisable. Faites des croquis, des gribouillis, préparez les cadrages et les mouvements de caméra. Non seulement cela vous permet de le faire à tête reposée, et pas pendant le stress du tournage, mais en plus cela vous fournira un plan de tournage assez précis pour que vous n'ayez pas à improviser. Très utile.

Préparez tout ce qui peut l'être en amont.
Non ne croyez pas que vous pourrez faire ceci ou cela le jour du tournage ! Si vous pouvez le faire avant, foncez !!! Tout ce qui vous fera gagner du temps est à faire.

Laissez un peu de place à l'improvisation.
Une fois que vous tournez,  que tout fonctionne bien (grâce à votre storyboard !), vous pouvez laisser un peu de place l'improvisation. Parfois, miracle !, le résultat est même meilleur que ce que vous aurez prévu. Et au pire, vous pouvez toujours revenir au plan d 'origine.

Tournez prend du temps. Beaucoup de temps.
Parce qu'on ne peut pas TOUT prévoir, on perd beaucoup de temps sur le tournage. Sur ma première séance de 1 heure, nous avons tourné ... 2 minutes de métrage ! Et c'est plutôt honnête comme résultat ! Ne soyez pas surpris, et pensez bien que votre projet va prendre un temps fou.

Mes élèves tournent !

Avec les Bac Pro, je tourne un petit pocketfilm pour participer au festival Traveling de Rennes.

Tous les détails sur le blog dédié au projet (photos, essais de prises de vue, plan de tournage, etc.) :

http://pocketfilmbacpro.blogspot.com/

L'Institut Lumière analyse Hitchcock sur Youtube !

L'Institut Lumière a mis en ligne des séquences d'analyse des films d'Hitchcock qui se sont déroulées lors du stage Jean Douchet.
Un pur régal de cinéphile qui vous inspirera forcément. A voir !

La Mort aux trousses

Complot de famille

Une femme disparaît

Chantage

Initier au montage vidéo : Jaycut

Il est souvent difficile d'initer nos élèves au montage vidéo.
Les logiciels sont généralement payants, et la manipulation n'est parfois pas très facile : on peut rapidement crouler sous les options et fonctions aux titres  "barbares"...
J'ai découvert récemment une solution très pratique et gratuite : Jaycut. Vous pouvez aller jetter un oeil sur jaycut.com.
Jaycut ne nécessite qu'une inscription. Il est gratuit et en français. Il vous permet de travailler sur VOS vidéos et offre toutes les fonctions classiques du montage. Mieux : vous pouvez exporter vos travaux directement en ligne pour en faire profiter les amis.

Un guide d'utilisation : http://guidepratiquevideo.participe.tv/news/faire-un-montage-en-ligne-avec-jaycut

Seven - guide d'étude

Après Psychose, cette fois-ci il s'agit d'une création personnelle, et non pas une traduction (officieuse mais chut) de FilmEducation.


Vous trouverez dans ce guide des activités autours des thèmes suivants :
- la caractérisation des personnages
- la ville : comment est-elle représentée et utilisée dans le film ?
- la bande sonore
- le visuel de promotion du film


Vous pouvez télécharger ceci gratuitement en cliquant sur le lien ci-dessous (fichier format pdf)
http://www.box.net/shared/na27u690df7yd30dthvd

Psychose, guide d'étude FilmEducation

Nouvelle rubrique sur Educationauregard56 ! 


J'entame la traduction des guides du site FilmEducation.
On commence avec Psychose.


Cliquez sur le lien ci-dessous pour télécharger le document
http://www.box.net/shared/vg785tji1551hqmvqi88

Lien internet : Film Education

Excellent site américain (donc en anglais dans le texte, désolé pour les anglophobes !) dédié à l'éducation à l'image.
Beaucoup de ressources en ligne, au format pdf, et surtout surtout pas mal de films "grand public" accessibles pour nos élèves : cliquez sur la rubrique Resources puis Full A-Z Listing pour voir la liste de tous les films traités (attention, les titres sont en vo).


Voir le site Film Education

Exercices pédagogiques pour la pratique de l'outil vidéo

Commençons ce blog dédié à l'éducation au regard par un lien particulièrement précieux.
Il s'agit d'un document (au format pdf) intitulé Exercices pédagogiques pour la pratique de l'outil vidéo.
Vous y trouverez une quarantaine d'exercices pratiques sur l'utilisation de la vidéo en cours, de l'analyse à une séquence de tournage. Le contenu a un peu vieilli : les tables de montage et les caméscopes numériques n'existaient pas lors de la conception de ces exercices. L'auteur, Jean-Paul Achard l'avoue en introduction. Mais tous les exercices sont adaptables au prix de quelques efforts, et parfois fonctionneront même bien mieux à notre époque "tout numérique" (pocketcam, etc.).
Je suis en train d'essayer progressivement de les adapter, j'en suis très satisfait.

Cliquez ici pour télécharger le document

Exercices pédagogiques pour la pratique de l'outil vidéo